La Rioja: Exposición escolar de proyectos cooperativos. Crédito: Fénix 951
Con la organización del Ministerio de Educación provincial, escuelas rurales de diferentes localidades de La Rioja participaron de una exposición de proyectos de la economía solidaria.
La educación es uno de los pilares fundamentales del movimiento cooperativo, como proyecto principal para construir una base que formará nuevos líderes de la economía solidaria hacia el futuro de la sociedad.
Por tal motivo, desde las distintas organizaciones del sector cooperativo se trabaja en la fomentación del movimiento en los más chicos, para que desde una temprana edad tengan un conocimiento básico sobre los principios y valores del trabajo dentro de una entidad de la economía solidaria.
En esta oportunidad la provincia de La Rioja, fue la sede principal de un encuentro de escuelas rurales donde los alumnos de las instituciones presentaron diferentes proyectos vinculados a la educación y también cooperativos.
Por intermedio de la Coordinación de Educación Rural y Educación Cooperativa, el Ministerio de Educación de la provincia de La Rioja realizó este acto que reunió a instituciones educativas de diferentes regiones locales, entre ellas Vinchina, Pagacillo, Aicuña y Guandacol.
Entre las novedades presentadas por los alumnos de las diferentes instituciones, se destacan los Proyectos Cooperativos que se realizaron con el respaldo del programa Promer (Proyecto de Mejoramiento Rural). Por su parte, el resto de las iniciativas locales formaron parte del Proyecto Escolares Productivos.
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“Nuestro objetivo es que los chicos aprendan, aparte de las materias básicas, el trabajo productivo que se desarrolla en la zona como la recuperación de plantas, trabajos en arcilla, pintura, elaboración de alimentos de la zona”, comentó Patricia Ochoa Tanquia, quien cumple la función de Coordinadora de Educación Rural, en diálogo con el medio local “Fénix 951”.
“Con los proyectos los chicos tratan de modificar algunas prácticas en el terreno y en su contexto, por ejemplo uno de los proyectos que tienen es el turismo rural, visitaron Talampaya para aprender de los guías y conocieron las zonas más turísticas, la idea es que según su orientación y el lugar donde viven trabajen en un proyecto productivo”, agregó la docente.
Junto a la coordinadora Patricia Ochoa Tanquia, también formaron parte del acto principal Cristina Andrade de Educación Cooperativa, Manuel Vera supervisor de la región, además de alumnos de los establecimientos educativos de Vinchina, Guadancol, Aicuña y Pagancillo.